注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

郑红明的教育博客

开蒙启智是儿童少年教育的基本任务!开蒙与启智不是用知识的多少来衡量的!

 
 
 

日志

 
 

一个教案--《保护生物的多样性》  

2013-12-17 14:29:05|  分类: 自主课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    题:

第三章  保护生物的多样性

  者:

湖北宜昌夷陵天问学校  郑红明

教学目标:

让学生初步学习和运用“学习工具”研究《保护生物的多样性》能够展示自己的学习成果,分享学习的快乐。培养学生终身学习的能力。

学生能够明白保护生物多样性的原因和措施。

教学重点:

“学习工具”的运用和学生知识的自主生成。

教学难点:

构建民主平等的研究性学习的课堂,初步学习和运用“学习工具”进行研究性学习。

教学用具:

学习策略指导图、连接互联网的多媒体打印机、实物展台、白纸等

教学过程:

一、批注式阅读和思维导图学法指导

二、展示课题,自主提问(便利贴策略)

三、自主学习,解决问题(收集资料和批注式阅读)

四、自主整理、小组合作与班级分享(思维导图、分享策略)

五、自主评价(循环说等)

 

  评论这张
 
阅读(10)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017