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郑红明的教育博客

开蒙启智是儿童少年教育的基本任务!开蒙与启智不是用知识的多少来衡量的!

 
 
 

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生活的智慧在于认识美好并努力成就美好  

2013-10-07 19:04:15|  分类: 分享教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                  生活的智慧在于认识美好并努力成就美好
                                                    -------------  “三赛合一”比赛观后感
                  9月28日,我校初中部“队列与广播操、唱校歌”三赛如期举行,芒果班的孩子们前期做了大量的准备工作,班干部组织设计和排练,同学们积极参与,
都期望通过努力的训练,在三赛中取得优异的成绩。班主任基本上没有操心劳力,我更是连这个活动的安排都没有关心一下,直到比赛当日,才引起我

的关注。
              芒果班在抽签环节就出现戏剧性的一幕,708班抽到第一位次,709班抽到最后一位,一头一尾。这样的位次让孩子们特别关注比赛的进程,关注场上比
赛的各种变化、关注评委打分的成绩,关注自己班级的成绩位次,不断的小声评论,有时还大声质疑,两个班的同学还交换看法,俨然一个整体。这样的大胆表达自己观点的行为,在场上的十个班级中非常少见,说明了他们投入到活动中了,期望在活动中得到肯定。
如果按照传统的教育模式做一个总结的话,除了在活动中讲话、质疑,过于活跃影响他人、他班以外,活动的组织和参与,以及最后的取得成绩都是值
得大力表扬和肯定的。

生活的智慧在于认识美好并努力成就美好 - 郑红明-天问教育 - 天问教育--郑红明的博客

 

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             活动结束后,我留下了芒果班的学生、老师们,做了一个简短的小结。考虑到有其他班级在场,对于应该大力表扬的“评论和质疑”没有提及以外,着重讲了两个方面的观点给孩子们的学习生活进行引导,也许比较深奥,

孩子们不一定全懂,但是抓住这个机会,对孩子们未来生活的心态进行启蒙,宜早不宜迟。
             一是欣赏的心观看集体比赛活动。整个活动中,大家过于关注最后的成绩和排名,而忽略了自己积极参与活动的进步和快乐,忽略了观看别人比赛的投
入和精彩的展现给自己的美的享受。更在于,带着找别人的错误和不足的心态,来抬高自己对自己的评价,并期望别人按照自己的评价来评价自己,如果不这样评价自己而怪罪评价人的心态,会伤害自己的品行的。长此以往,自己的灰暗心态影响自己未来的生活和工作。不断发现别人的美,也就不断的美了自己!
          二是以个人的身份参加集体比赛活动。作为社会中的人、特别是中国人,我们一生中会参加各种各样的集体活动,这些活动不是按照我们共同的兴趣组
织起来的,也许我们缺少积极参与的动力,我们的传统思维是集体活动就是整个集体的,别人不认真、我也就不认真。组织者有能力组织得好,我就积极参加,反之就敷衍塞责。这样的心态和行为,会伤害自己的品行的。“以个人的身份参加集体比赛活动”的含义就是,我既然参加了这个集体活动,就按照活动的规则来完成我的任务和职责,我就是我,有独立思想和行为的我,不受到别人的干扰的遵守既定的规则的我。如,我按照既定的广播操的口令和动作标准完成我的广播操训练和展示、我按照既定的校歌的曲谱训练和演唱。我们团队每一个人都这样坚持做自己,我们的集体比赛活动就是在每一个独立的完美的个体上的集体比赛。不是为集体而集体的活动,不是事不关己高高挂起、我很好、别人不好的互相埋怨的集体活动。按规则做好自己,就是最好的品行!
            生活的智慧在于认识美好并努力成就美好!
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